1  |  školska 2018/2019. godina

Odabrani jezik: hrvatski
7
Informacijski sustav za elektronsko izdavanje potvrda i svjedodžbi učenika osnovnih i srednjih škola Kantona Središnja Bosna - Srednjobosanskog Kantona
EMIS PRINT
5
Faktori rizika u prometu kod mladih
6°C
21.10.2020
srijeda
Slaba kiša
Vrijeme u D. Vakufu
6
Statistika
3
Izvještaji
18
EMIS WEB 2.0 analiza ostvarenih rezultata u učenju i vladanju ... ispod i iznad površine
Što bi se dogodilo kada bi Zemlja ostala bez kisika na pet sekundi?
EMIS WEB 2.0 integracija kompleksnih komponenti u jedinstveni informacioni sistem
8

Objavljena analiza kompjuterske simulacije širenja pandemije koronavirusa u BiH

Kako prenosi "AVAZ", u pitanju je svobuhvatna računarska analiza bazirana na kompleksnom matematičkom modelu čiji su parametri 'baždareni' na stvarnim podacima prikupljenim u dosadašnjem periodu širenja pandemije u BiH. Nosilac projekta je Mašinski fakultet Univerziteta u Sarajevu.

Multidisciplinarni tim sastavljen od strane iskusnih specijalista za matematičko modeliranje i kompjuterske simulacije sa Mašinskog fakulteta Univerziteta u Sarajevu (prof. dr. Senad Burak, prof. dr. Fikret Veljović) i vrsnih naučnika i praktičara iz različitih područja javnog zdravstva i kliničke medicine (prof. dr. Reuf Karabeg, dr. Nedim Begić, dr. Amer Iglica, dr. sci. Aida Pitić, prof. dr. Harun Hodžić, dr. Edin Begić) su nedavno objavili naučni rad „Matematičko modeliranje i kompjuterske simulacije širenja pandemije COVID-19 – primjer Bosne i Hercegovine“. Rezultat je to prethodnog šestomjesečnog naučnog rada na analizi širenja pandemije i efektima uvedenih mjera zaštite, a na osnovu podataka koji se svakodnevno ažuriraju na Mašinskom fakultetu i prikazuju na njihovoj web stranici mef.unsa.ba (https://mef.unsa.ba/home/coronavirus).

Kao što navodi inicijator projekta i koresponding autor navedenog rada prof. dr. Senad Burak, u pitanju je svobuhvatna računarska analiza bazirana na kompleksnom matematičkom modelu čiji su parametri 'baždareni' na stvarnim podacima prikupljenim u dosadašnjem periodu širenja pandemije u Bosni i Hercegovini. Na osnovu takvog modela je potom izvšena kompjuterska simulacija mogućih scenarija širenja virusa u budućem periodu sa četiri različita seta mjera na njegovom suzbijanju.

U odsustvu vakcine ili bilo kakvog adekvatnog lijeka, kompjuterske simulacije mogućih načina širenja infekcije COVID-19 predstavljaju učinkovit, a možda i jedini alat koji nam realno stoji na raspolaganju kao ispomoć u planiranju i donošenju mjera potrebnih za suzbijanje ekspanzije virusa. Ovaj rad ima poseban značaj jer je baziran na stvarnim podacima prikupljenim za područje Bosne i Hercegovine. Rezultat je to zajedničkog naučno-istraživačkog rada stručnjaka iz područja matematičkog modeliranja i kompjuterskih simulacija sa kolegama iz raznih područja kliničke medicine iz KS i ZE-DO Kantona“, naglašava dr. Burak.

Mašinski fakultet nosilac projekta
FOTO: AVAZ

Rad prikazuje četiri moguća scenarija širenja virusa. U prvom scenariju se govori šta bi se desilo na tlu Bosne i Hercegovine da nikakve mjere nisu preduzete u suzbijanju širenja infekcije. Kako se pokazuje, stanje bi bilo puno gore. Drugi scenarij daje procjenu stanja na tlu Bosne i Hercegovine za slučaj da su inicijalno uvedene restriktivne mjere cijelo vrijeme bile na snazi. Treći scenarij odražava postojeću situaciju u Bosni i Hercegovini u kojoj je mjera ograničenog kretanja i zabrane rada ugostiteljskih i sličnih objekata u međuvremenu ukinuta, a četvrti predstavlja situaciju u kojoj se od 01.08.2020. prethodno ukinute mjere ograničenog kretanja ponovo aktiviraju.

U radu se navodi da je do 08.08.2020. verificirano 13,687 osoba koje su inficirane koronavirusom, od kojih je 5,920 aktivno zaraženih. Mjere koje su uvedene u BiH odgovaraju trećem analiziranom scenariju u radu. Autori navode da bi se u slučaju ponovnog aktiviranja prethodno ukinutih restriktivnih mjera počevši od 01.08.2020. ti brojevi značajno smanjili. To je vrlo jasno demonstrirano na prikazanom grafikonu, gdje je vidljivo da je raspodjela svih praćenih pokazatelja poprimila niže vrijednosti, sa preokrenutim, silaznim trendom.

Značaj ovog rada je potvrđen i od strane jednog od njegovih recezenata prof. dr. Mladena Smoljanovića, uvaženog epidemiologa sa Medicinskog fakulteta Sveučilišta u Splitu, koji navodi da je u pitanju “izvorni (originalni) znanstveni rad od izuzetnog značaja za buduća planiranja i provedbu zaštitnih mjera, pri čemu se predloženi modeli postupanja mogu primijeniti na čitavom području BiH“.

Rad je nedavno objavljen u naučnom časopisu "Periodicals of Engineering and Natural Science" i može se pregledati na ovom linku "Matemathical modelling and numerical simulations of COVID-19 spreading – example of Bosnia".

Vijest preuzeta iz Avaza, link https://avaz.ba/vijesti/bih/590464/objavljena-analiza-kompjuterske-simulacije-sirenja-pandemije-koronavirusa-u-bih


mef.unsa.ba

Mašinski fakultet tvorac projekta
FOTO: AVAZ

 

EMIS tele-škola

Obavještavaju se sve osnovne i srednje škole da je 'EMIS Development team' (implementator sustava EMIS) u završnoj fazi izgradnje novog pod-sustava EMIS tele-skola. U svezi s tim, dajemo sljedeću

O B A V I J E S T

U svjetlu novih saznanja o opasnosti širenja corona virusa (COVID-19) i sasvim moguće pandemije, 'EMIS development team' je odlučio kreirati novi pod-sustav koji omogućava izvođenje nastave kompletno on-line. Naime, u slučaju da se širenje virusa nastavi i prenese na BiH, moglo bi doći do preporuke Svjetske zdravstvene organizacije (WHO) i odluke obrazovnih vlasti da se izvođenje nastave do daljnjeg prekine. U tom slučaju bi moglo doći do ogromnih poremećaja u obrazovnom procesu te bi mogućnost izvođenja nastave on-line bio adekvatan, ali i poželjan odgovor na tu novu situaciju. Uzimajući u obzir da je većina nastavnog osoblja već upoznata i uključena u školski sustav EMIS, da već imaju registrirane profile i pristupne podatke i da su ovladali svim njegovim procedurama, taj novi sustav ne bi zahtijevao veliku pripremu za njegovo aktiviranje. S druge strane, veliki procent učenika koristi mobitele, ima kučna računala i pristup Internetu i to je činjenica koja daje realnost ovom novom projektu. Učenici i njihovi roditelji već imaju svoje profile u sustavu EMIS, a razrednici mogu kreirati nove za one koji to još nemaju.

 

EMIS tele-skola, kako smo nazvali novi sustav, omogućuje učiteljima, nastavnicima i profesorima kreiranje nastavnih lekcija sa tekstualnim i multimedijalnim sadržajima u skladu sa nastavnim planovima i programima i omogućuju ih na uvid i učenje odabranim odjelima, odnosno učenicima.

Svaka lekcija ima mogućnost postavljanja i domačih zadataka, kao i interaktivnih on-line kvizova sa pitanjima i sadržajem u skladu sa nastavnom jedinicom koja se obrađuje. Učenici pristupaju učenju prezentiranog nastavnog sadržaja i nakon njegovog usvajanja pokreću on-line kviz i odgovaraju na postavljena pitanja.

Svaki kreirani kviz se može i ocjenjivati, a rezultati koje su učenici ostvarili se automatski pohranjuju i arhiviraju.

Postojeći sustav EMIS e-Dnevnik, koji je naišao na veliku podršku i osnovnih i srednjih škola, se idealno uklapa u ovaj novi projekt jer omogućuje ocjenjivanje učenika iz novog sustava tele-skola, u potpunosti on-line. Time se kompletan nastavni proces zaokružuje, a da učenici nisu ni pristupili školskom objektu.

Više o ovom novom dodatku Integralnom obrazovnom sustavu EMIS u idućim danima.

EMIS DEVELOPMENT TEAM

Obavještenje o EMIS-u

Obavještavaju se sve osnovne i srednje škole Kantona Središnja Bosna da Vlada Kantona Središnja Bosna još nije donijela svoju odluku o statusu Informacijskog sustava EMIS osnovnih i srednjih škola Kantona Središnja Bosna. U svezi s tim, dajemo sljedeće

OBAVJEŠTENJE

Informacijski sustav EMIS osnovnih i srednjih škola Kantona Središnja Bosna je u proteklih šest godina veoma uspješno implementiran i korišten u svim školama Kantona. Kroz sustav je obuhvačeno preko 61.000 učenika, za koje je u proteklom periodu ažurirano preko 4 miliona ocjena. Sustav je korišten na dnevnoj osnovi od strane 6.127 korisnika (učitelji, nastavnici, profesori itd) i kroz njega je izdato ukupno 178.733 potvrda, svjedodžbi i diploma.

Na žalost, ugovori kojima su škole zvanično ovlaštene za korištenje svih komponenti sustava EMIS je istekao sa krajem školske 2018./2019. godine. Pri tome, Ministarstvo obrazovanja, znanosti, kulture i športa KSB u međuvremenu nije zauzelo svoj stav po pitanja nastavka korištenja sustava EMIS, i to traje sa današnjim danom.

Ipak, implementator sustava je nastavio pružati usluge hostiranja i održavanja sustava za sve škole Kantona (82 škole), putem kojeg su se nastavile objavljivati novosti, obavijesti, natječaji itd. svake pojedinačne škole kroz njen jedinstveni domen upravljan sustavom e-skole.ba.

Sve komponente sustava su i dalje aktivne i bit će aktivne dok Vlada Kantona ne donese jasnu odluku o daljnjoj uporabi sustava EMIS.

Zahvaljujemo se mnogim školama koje su nas osobno kontaktirale nebrojeno puta po ovom pitanju te ih molimo da još malo imaju strpljenja dok se ovo veoma važno pitanje ne razriješi. S naše strane, kao i uvijek u proteklih šest godina, mi stojimo na raspolaganju i nastavljamo pružati tehničku i administrativnu podršku.

EMIS DEVELOPMENT TEAM

EMIS WEB | powered by QSS Virtual Cloud | ver. 5.5.0, zadnja izmjena 28.08.2018. - hr | developed by © 2020 SB